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名师解析2005年沈阳中考英语说明
http://www.21tx.com 2005年04月06日 东北新闻网 田丹
  外语:侧重阅读开放探究

  访初三外语组教师房元馨

  今年中考命题是以《全日制义务教育英语课程标准(实验版)》五级目标要求为依据,以“减少选择题,增加非选择题的比例,侧重语篇阅读,并适当增加开放性试题和探究性试题”为原则。我们应该重视英语课本基础知识和基本技能的同时,大力加强英语语篇的训练。

  考试内容:

  1.“听力测试”中,考生应抓住英语语句、谈话和语篇(故事和记叙文)的大意,捕捉与问题相关的w hen,where,what,why,how,the relationship between…等关键语言信息。

  2.“读”这部分包括完型填空和阅读理解。完型填空要求考生具有篇章意识,通过审查固定搭配、上下文互相指代、照应等进行逻辑推理和选择。今年阅读理解试题比例较大,分选择和回答两种题型。语篇的题材和体裁多,有书信、广告等应用文体或写人叙事的记叙文体。说明中指出的“除教材外课外阅读量应累计达到5万词以上”是要求学生多练习来丰富英语词语、增强在不同语境中领会词汇的确切含义,提高接收、理解和处理信息的能力。在答题时应针对所给的问句和问句的类型如:W hat’s the m ain idea of the text?(文章的主旨和大意)或T he boy wasn’t pleased w ith his brother,washe?(文章的细节)用适当的契合原文涵义的词句来解答。还要注意时态、搭配、主谓一致等。

  3.“写”要求考生根据图或文字提示进行写作。应用文是书面表达中常考的文体,如书信、便条、通知等。应注意使用正确的格式,所给的英语提示必须都用上,尽量用熟练的短句或简单句,注意字迹清楚。

  4.“词汇”考查内容为《新课标》五级目标要求的1500-1600个单词和200-300个惯用语或固定搭配。强调在语境中理解词汇的意义和词汇本身的作用;强调“使用”代替以往的“掌握”。如:

  Y ou can point to the part you are interested in on the screen w ith a__.A mouse B menu C keyboard D screen(下转B3版)

  5.“语法”的考查要求逐步减低,要求学生能正确理解大纲附表中所列的语法项目。强调运用语言知识和语法的功能,而不是语法形式本身。如:I w ould lik e to stay.I w ouldn’t lik e to go out.(变复合句)I w ould lik e to________g oing out.

  6.“功能与话题”部分要求学生在通读全文弄清话题内容,运用逻辑推理,上下对照分析句子间的联系。如:A:_____?B:I_____a sweater for myson..

  A:_____this blue one?B:I’m afraid it’s too dark,_____?

  A:Oh,yes.T his one.OK?B:_____?

  A:50yuan.B:OK._____.

  试卷结构:

  听力测试的题型一般为句子理解,对话理解和语篇理解。均为三选一的客观选择题,满分50分。笔试包括选择题和非选择题两部分。选择题型一般为:单项选择15分、完形填空15分和阅读理解(选择)40分;非选择题型一般为:阅读回答40分、单词拼写和改写句子和翻译句子15分、补全对话10分和书面表达15分。各部分的分值可能有上下浮动。

  试题难易程度分配:

  试题的易、中、难比例是6∶2∶2。提醒考生听从老师的指导,复习到位,考试时不紧张和怯场,摆平心态,从容应考。只要认真仔细就会得到理想的成绩。

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