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332名江苏考生跨入北大清华 北大增加计划18人
http://www.21tx.com 2005年07月18日 现代快报

  本一批次录取工作已经基本结束,记者昨日获悉,今年332名江苏考生已跨进北大和清华的校门。

  据介绍,北京大学江苏招生录取工作已顺利结束,其中校本部录取理科学生71人,调档分数线为668分;录取文科学生40人,调档分数线为629分;医学部(分代码招生)录取21人,调档分数线为644分,另加保送生30名,今年北大在江苏实际录取学生162名,因为生源 质量高,统招生比原计划114名多招了18名,新生录取通知书将于今天统一发出。北大江苏招生组组长陈徐宗介绍,今年考生专业分布也较好,过去比较冷门的力学、中文、信息管理等学科今年均满员,今年的热门专业有信息科学技术,原计划招收16名,实际录取了18名,元培班、经济学、工商管理等一如既往地好,另外物理、化学也成了热门专业,实际录取名额都超过了指标。今年北京大学在江苏的招生情况比往年更好,文理两科各前20名的学生中共有21名进了北大,文科前40名中有34名进入北大,理科前100名中有26人进入北大。

  同时,清华大学江苏招生组组长朱宏亮昨天也告诉记者,由于江苏考生报考非常踊跃,学校今年在江苏共增加了27个机动指标,包括自主招生录取的9人在内,学校实际录取142人。

  此外,还有28名保送生,因此,今年江苏共170名考生跨进清华大门。从专业录取情况分析,分数较高的专业主要集中在电子信息工程、数理基础科学班、计算机科学、建筑学等专业。

  本二名校投档规则早知道

  昨天,本一批次院校录取工作已经接近尾声,本二批次院校将在今晚开始投档。该批次的院校投档比例是多少?学校如何安排专业?昨天,记者采访了在本二批次安排招生计划的省内名校的招生负责人,请他们详细介绍了学校的投档规则。

  -南京医科大学

  本二批次学校投档比例为1:1.1,安排专业志愿时,根据“专业清”原则,不设置专业级差,按照考生五门总分从高到低安排专业。

  -南京师范大学

  对考生选考科目不限,对进档考生按五门科目的总分计算高考文化分。对进档考生将按照志愿优先、兼顾专业级差的原则择优录取。

  -南京审计学院

  学院按1:1.05调档,没有设置专业级差,对于进档考生,根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取;最低录取分数线以上,第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,仍不能满足的按其第三专业志愿投档。依此类推,当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其随机调录到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

  -南京财经大学

  为维护考生利益,学校将投档比例控制在1:1.1之内,没有专业级差,按志愿优先的原则从高分到低分录取相关专业。

  -南京工业大学

  本二批次录取专业的投档比例为1:1.1,设置专业级差,根据不同专业,大概在1~5分。本二批次录取的所有专业的考生均无选科限制。在排专业时,如果考生五门总分相同,就按语、数、外三门学科的总分从高到低排专业。

  -南京信息工程大学

  对于今年的本二批次录取,信息工程大学准备还要增加一批计划,尤其对于一些热门的专业,尽量保证把在调档比例之内的考生全部录取进来,争取做到“进档不退档”,而对于专业之间的级差分,是第一专业志愿和第二专业志愿之间为5分,第二专业志愿和第三专业志愿之间也为5分,第三专业志愿后则不设级差分。对于同分考生,学校将通过考生报考专业中规定的选考科目成绩从高到低进行录取。

  -南京林业大学

  投档比例还未最终确定,今年所招专业均不设专业级差分,对于考分相同的考生,学校一般情况下要看考生的英语成绩,然后再根据考生填报的专业情况,有针对性地综合衡量,择优录取。

  -南京工程学院

  初步规定按照1:1.1的比例进行投档,在接下来的录取过程中还会做一些调整,所招专业不设级差分,按考生成绩从高到低进行录取。对于考分相同的考生,首先要看语、数、外三门总分,如果总分相同,则看考生所报专业的选考科目情况,如理工类考生就要看选考的物理或化学两门成绩的高低,进行择优录取。

  -金陵科技学院

  学校将投档比例严格控制在1:1.1之内,尽可能减少退档人数,学校设有专业级差,前四个专业之间设有专业级差,分别为3分、2分、1分,所有专业对考生均无选科限制。

  -江苏教育学院

  今年本二批次的录取按照1:1.1的比例进行投档,所招专业之间均不设专业级差分,按考生成绩从高到低进行录取。对于同分考生,学院将通过对考生选考科目的成绩从高到低择优录取。

  -南京晓庄学院

  原则上按照1:1.1投档,进档以后,不设专业级差分,按照志愿优先的原则从高分到低分进行录取。对于同分考生,学院要参考语、数、外三门总分,如果总分相同,再根据考生填报专业要求参照单科成绩,从高到低择优录取。快报记者谢静娴于蕾

  本一征求平行志愿投档结束本二录取工作明天启动

  □快报讯(通讯员沈昭记者谢静娴)记者昨天从江苏省高招录取指挥中心获悉,全省共3993名考生填报了普通类本科第一批征求平行志愿,当晚考生志愿经上报汇总后,即进行了投档。昨天,56所征求平行志愿的院校的投档线已经确定。

  按照填报前公布的征求平行志愿计划数,56所院校共有征求平行志愿计划1804人。投档结束后,有46所院校顺利录取满额,尤其是一些知名院校获得了高分考生的青睐。如南京林业大学投档线为564分,江西财经大学584分,北京语言大学602分,河北工业大学581分,沈阳药科大学573分,湖南大学587分,中南大学591分,华中科技大学594分,兰州大学579分。新增计划的4所院校均要求考生考分在600分以上(其中中国药科大学要求610分以上),南京师范大学投档线为606分,中国药科大学611分,南京工业大学601分,苏州大学600分。

  据统计,此次有7488名考生有资格填报普通类本科第一批次的征求平行志愿,实际填报人数为3993名,其中最高分为630分,最终有1886名考生获得了投档机会。

  征求平行志愿投档后,合肥工业大学广西大学、西南师范大学和西北农林科技大学通过服从志愿完成了招生计划。另有6所院校进行了降分录取,降分幅度从1分到10不等。

  目前,56所院校正在进行阅档和录取,预计本一征求平行志愿的录取工作将于今天完成,普通类第二批本科录取工作将于明天正式开始。

  -新闻链接·关注高考落榜生

  落榜不落志

  高考曲终,几家欢喜几家愁。事实上,成才的路从来就不止一条。专家指出了几条路,落榜生可以根据实际情况,继续深造———

  [参加成人高考]

  专家认为,这是条对线下生来说很好的途径。优势在于,成人高考科目与高中所学知识相通。分脱产和半脱产,学习时间较自由,可进行自主安排;文凭得到教育部认可;设有入学考试。

  [虚拟大学也圆深造梦]

  需通过网院自主组织入学考试,科目为高中语文、数学和英语。网院按入学考试总成绩择优录取;可获国家承认的由教育部统一电子注册的毕业文凭(注明“网络教育”),品牌效应不可替代。

  [民办学校就业率不低]

  民办学校机制灵活,根据市场的发展方向和需求方向设置专业。高考分数不很低,家庭有一定经济基础,并且希望就业有较大保障或急于就读、就业的学生,选择民办学校接受高等教育是一条前景比较好的出路。

  [自学考试:没有围墙的大学]

  分数没上线、家庭不是很殷实但有坚强意志的考生,可选择通过高等教育自学考试,获取名牌高校的毕业证书。

  调节情绪

  [适当宣泄情绪]

  在沮丧的情绪状态中,很容易对自己的知识和能力产生怀疑。有苦你就诉、有泪你就流,放松自我,千万别憋着。或找个合适的时间、地点,向朋友、师长倾诉衷肠。

  [正确评价自己]

  身处挫折中,不要成为不良情绪的奴隶,要善于用意志控制自己向积极的方向思考。富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因。

  [积极自我暗示]

  应该放松微笑,勇于承认现状,每天从睁眼开始就对自己说:我今天的心情很不错。还可以把“胜人者智,自胜者强”等能激励自己的话贴在醒目位置上,使自己振作起来。

  [培养健康情趣]

  去旅游、登高望远,敞开胸怀,去学一种乐器,在学习中忘却不快,增添自信与充实生活

  [生活学习有序]

  抑郁的心理会使人产生厌倦懒惰的行为,越是懒于动手做事,心态就越难调节。所以你不妨列出一个学习、工作、生活的日程表,大事小事均在其中,并认真去做。一旦成功地做完一项,心里就会塌实许多。此外,按照正常的生物钟去工作、休息也是很重要的。而人际关系是个体社会化的重要媒介,也是个体重要的社会支持系统。

  给复读生家长的建议

  [正确看待高考复读]

  复读的学生不一定就是落榜生,家长应使学生懂得,要根据个人的情况、根据社会的需求,策划自己的人生,他人的建议和看法是善意的,可作为参考。

  [尊重孩子做出选择]

  是否复读要尊重孩子的选择,因为“路”终将靠他们自己走。对孩子的选择给予肯定。

  [共同找出失利原因]

  建议家长与学生共同完成“高考复读”的第一次作业。只有把导致失利的真正原因挖掘出来,才能追回那已经付出的代价。

  [提供良好学习环境]

  为孩子提供良好的学习环境应是每一位复读学生家长的共识。

  [及时鼓励点滴进步]

  在孩子复读的整个过程中,如发现孩子的细微变化、小小进步,就要因势利导,及时给予鼓励。

  [避免造成心理压力]

  复读学生的第一学期期中考试成绩往往强于应届高三考生,家长不要因为这一次成绩提高了,就抬高对孩子的期望值,某一次成绩降低,家长也不要因此而丧失信心,避免给学生造成过度的心理压力。

  [与班主任保持联系]

  高考复读的历程不是百米赛跑,倒像是马拉松。因此,学习遇到困难是必然的,思想产生波动是正常的,需要家长和班主任密切配合,以便及时发现和有效处理好每一个问题。(记者:谢静娴)

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