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全国硕士研究生入学考试英语模拟试题(七)参考答案
http://www.21tx.com 2006年04月11日
Part I Structure and Vocabulary
Section A

(B) 动词request 要求其主语从句、宾语从句或同位语从句中谓语动词用“should+原形”或直接用原形,表示虚拟。该句中 that 引导的是主语从句。
(A) 分词短语作伴随情况状语;选用B应去掉句中逗号,不定式作目的状语。
(D) in that…,“是因为”。provided that…,表示条件;so that 引导目的或结果状语; in consequence of which 用在此处不通。
(C) though 表示让步,意为:“虽然”。全句意思是:“他的长相令人感到愉快,身体虽然瘦小,但有点运动员的轮廓。”somehow,“不知怎么”、“不知什么原因”。as 可以引导让步从句,但句子结构要倒装,不用于省略句,因此在此处不合适。somewhat,“有几分”、“有点”,没有让步意味。
(B) which have many advantages 是非限定性定语从句,在此有让步的含义。
(C) 动词advocate 后接动名词而不接不定式作宾语。D虽然是动名词,但用其完成式在语义上讲不通。
(B) 此处用不定式完成式进行时表示:这个科学家已对如此难的问题研究了大约10年,并且还要继续研究下去。
(A) 句中but表示转折,后面陈述的是事实情况:“……看错了问题所以没答对”,暗指“若不是看错了题,就会答对而且通过考试”。因此,句子前半部分用的是虚拟语气结构would have passed。
(C) 这句用的是not any more…than…句型,意思是:“与……同样不……”,not 的含义已由前面的no体现,所以此处只需any more than…。全句的大意是:“很自然,紧张是日常生活中不可避免的,就像人们不可避免感觉饿一样。”
(C) that引导同位语从句,说明reason的具体内容;而why 则引导定语从句,在此处不合语义。比较下列句子:The reason why we were late was that our car broke down(定语从句);We came late for the reason that our car broke down(同位语从句)。
Section B
(D)错 应改成:that birth rate begins to fall。 此句不是以only 开头的强调结构,而是it is…that…强调结构,因此不存在倒装问题。
(B)错 应改成:try。 It is natural 后接that从句时,从句谓语动词应用“should+原形动词”或直接用动词原形,表示虚拟。
(B)错 应改成:its,作为species 一词的代词所有格形式。注意:species是复数形式,但是单数意义,如同means, series一样,切不可形义混淆,望“形”生义。
(B)错 应用现在完成时形式:have struggled, 指“从19 世纪工业化初期”至现在的情况。
(D)错 应改成:cause。bacteria 是bacterium的复数形式,属不规则变化,务必要引起注意。类似的名词如:auditorium auditoria,medium media,sanitorium sanitoria(疗养院)等。
(D)错 应改成:or hit as hard,因为是并列否定,所以不能用and,只能用or。
(C)错 应改成:him,指代前面出现的any Englishman。
(D)错 应改成现在分词:hurrying, 意为:“匆忙的人群”。
(A)错 应改成:of which,因为是know little of sth.。
(A)错 应改成形容词:surprising,因为seem是系动词,用形容词而不应用副词作表语。
Section C
(A) fall back on, “求助于”、“转而依靠”;resort to,“诉诸于”、“求助”,一般不接人作宾语;turn on,“依赖”,多作非及物动词用;look up to,“尊敬”、“敬仰”。
(B) die down,“渐渐消失(减弱、熄灭、平息)”。flame, storm,excitement 可以与die down 搭配。 die away,“逐渐消逝”。voice,music,thunder 可以与die away 搭配。 die off,“一个一个死去”、“相继而亡”。die out,“消失”、“不复存在”、“灭绝”,custom 可以与 die out搭配。
(D) settle down,“安顿下来”;get along,“进展”;bring up, “抚养”、“培养”;carry on,“从事”、“继续下去”。
(C) let sb.down,“使失望”;back sb. up,“支持”;give oneself away,“露马脚”、“现原形”;live up to sb.,“不辜负”。
(B) nevertheless,“不过”;anyway,“不管怎么说”;meanwhile,“同时”;otherwise,“否则的话”、“要不然”。
(C) rigid,“僵化的”、“刚硬的”;stern,“严厉的(指人)”;harsh,“严厉的”、“苛刻的”;serious,“严肃的”、“严重的”。
(C) phase,“阶段”;span,“跨度”、“跨距”;era,“时代”;sphere,“范围”、“领域”、“球”。
(D) circulation,“流通”、“发行”,a book with large circulation,“发行量大的书”;publication,“出版”、“出版物”;popularity,“普及”、“流行”;registration,“注册”、“登记”。
(A) give in to,“让步”、“同意……”;put up with, “忍受”;turn to,“求助于”;fall in with,“符合”、“与……一致”;stick to one's guns,“坚持自己的意见”。
(B) grant,“同意”、“给予”、“授予”;allot,“分配”、“摊派”;present,“呈献”、“赠”;assign,“委派”、“分配”。
(C) confine to, “限制在……范围内”;entitle to, “给以资格(权利)做……”;involve oneself in,“参与”、“卷入”;be absorbed in,“专心致志做……”、“被……所吸引”。
(A) compel, “强迫”、“迫使”;oblige,“迫使”、“责成”;restrict,“约束”、“限制”;repel,“击退”、“抵制”。
(B) bundle,“一把”、“一捆”,a bundle of firewood (books),“一捆柴(书)”;bunch,“一束”,a bunch of flowers (keys),“一束花(一串钥匙)”;unit,“一套”,kitchen unit,“一套厨房用具”,unit furniture, “一套家具”;piece“件”、“块”。
(C) destination,“目的地”;distribution,“分发”;termination,“终点”;delivery,“投递”。
(A) frustration,“挫折”;disturbance,“打扰”;nuisance,“讨厌的事”、“麻烦的东西”;confusion,“混乱”。
(B) for the moment,“现在”、“暂时”;of the moment,“此刻的”、“目前的”;on the moment,“立刻”、“马上”;to the moment,“不差片刻”、“恰好”。
(C) consistency,指思想、行为的“一致(一贯)”;persistence,“坚持”;regularity,“规律性”;comformity, “与……一致”、“符合”。
(B) pattern of behavior,“行为方式”;format,“(出版物的)版式、开本”;form,“形式”;mode,“样式”、“方式”,mode of life (speech,production, thought, clothes),“生活方式(演讲方式、生产方式、思想方式、衣服款式)”。
(A) in no way,“决不”;in a way, “在某种程度上”;at one time,“曾经”;at times, “有时”。
(C) nervous tension,“神经紧张”;pressure,“压力”;mental pressure,“精神压力”;stress,“紧张”、“压力”,常和strain连在一起使用:stresses and strains of work,“紧张繁重的工作”;anxiety,“担忧”、“焦虑”。
Part Ⅱ Cloze Test

短文大意:过去人们以产品耐用为理想。因为社会相对无变化,每件物品有其明确作用,经济规律便决定了持久方针。然而,随着社会变革速度加快,持久型经济必然被短暂型经济所取代。
段首句译文:“过去,持久是人们的理想。”
(D) whether
本句主语为all man's…energies。engaged in为分词状语,故 A.Those可排除。B.If(如果),C.Once(一旦)和 D.Whether(是否)均为连词,可带分词做状语,但从上下文逻辑及本句 or 分析,只有D是正确选择。
(D) towards
go与不同介词搭配,意义不同。go about意为:“着手于”;go on意为:“继续干”;go after意为:“追逐”、“追求”。因本句主语为energies,故A.about,B.after与C.on均不合理。go有“花费”、“用于”等意思;介词towards(toward)有“以便”、“为了”、“有助于”、“用于”等意,故D.towards符合文意。
选项用法举例:efforts towards peace,“为和平所做的努力”;His parents did a lot towards making him willing to stay.“他的双亲做了很大努力想要他自愿留下。”He is saving money towards a new car.“他正攒钱来买一辆新车。” A foreign language will go far towards widening our mental horizon,“外语会大大帮助我们开阔思想境界。”Half of our salary goes on food and clothes for children.“我们半数的工资用来给孩子们买食品和衣服。”
(C) durability
A.facility 意为:“设备”、“便利”;B.efficiency意为:“效率”、“功效”;C.durability意为:“持久性”、“耐久性”;D.stability意为:“稳定”。根据段首句点出的文章主题以及上下文中的 permanance 和 to last 可以判断出,只有 durability 符合逻辑,故选D。
译文:“无论是手工缝制一双靴子还是修建一座大教堂,人的全部创造力和生产力都用来尽量延长产品的耐久性。人在制造时以持久为目标,他不得不如此。”
(D) As long as
上下文及本句的并列主句(each object … and economic logic…)的意思规定引导状语从句的连词只能用表示条件的D.As long as(只要)。A.Although(虽然),B.Unless(除非)和C.Even if(即使)都不合逻辑。
(B) dictated
A.indicated(表明、暗示)和D.implied(暗示、含……的意思)都不能说明过去为什么以持久为理想,故排除。C.prescribed虽也有“指定”、“规定”的意思,但其主语一般指人或有“事先定好”这一层意思,却不一定有按规定执行的结果,故C不恰当。耐久方针是由当时的经济规律决定的,故B.dictated(指定、规定)为正确答案。
译文:“只要他周围的世界相对而言没有变化,每件物品便都有其明确的用途,经济规律也就决定了持久方针。”
选项用法举例:The doctor prescribed a long rest for him.“医生吩咐他长期休息。”prescribed textbooks,“指定的教科书”;penalties dictated by law,“法律规定的惩罚”;Conscience dictates truthfulness.“良心促使人吐真言。”
(C) and then
C.now and then是固定词组,意为:“有时”、“偶尔”;A.now or later意为:“现在或以后”;B.now or never的意思是“现在不做以后再没有机会”;D.and later不能与now构成词组作状语,从文意看,只有C是正确选择。
译文:“即使有时需要修补,那些花50美元买来能穿10年的靴子也比花10美元却只能穿一年的靴子便宜。”
(A) accelerates
本题可先从搭配角度考虑。主语rate不能与B.amplifies(扩大、扩充、增强)和D.anticipates(预见、预期)作主谓搭配,首先排除B、D。C.alternates意为:“交替”、“轮流”,但此处主语为单数,不能“轮流”,故C不正确。A.accelerates意为:“加速”,既合语法要求,又合上下文意,为正确答案。
选项用法举例:Good harvests alternate with bad.“好收成与坏收成交替更叠。”Work and sleep alternated without any changes.“工作、睡觉周而复始,一成不变。”She alternated in watching the clock and staring at the telephone.“她一会儿看看钟,一会儿又盯着电话。”
(A) transcience
本句中过渡词however与下文内容都揭示本句应与上文有逻辑上的转折,所以只有A.transcience(短暂、暂时、转瞬即逝、无常)为正确答案。B.dominance(优势、支配、统治地位),C.prominence(突出、杰出)和D.endurance(忍受、持久、持续)都不合逻辑。
译文:“然而,随着整个社会变革速度的加快,持久经济便由 -并且必然会由短暂经济所取代。”
(B) tends
A.tempts意为:“诱惑”、“引诱”;C.turns意为:“转动”、“转向”、“变为”;D.tunes做及物动词时意为:“调音”、“调节”,做不及物动词时常与into搭配,意为:“收听”、“调谐”。从文意看,A、C、D均不恰当。B.tends有“趋向”、“往往是”的意思,符合文意,故选B。
译文:“首先,日益提高的技术水平往往使制造的成本比修理的成本降得更快,这意味着换新的常常比修旧的更便宜。”
(D) even though
A.as if(似乎)引导的从句表示非真实或看起来似真实的情况;B.and yet(然而)和C.but then(然而、但是)都引导表示转折的并列句,其语义重点在后半句,从上下文看,A、B、C都不恰当,只有表示让步的连词词组D.even though(即使)合乎逻辑。
译文:“从经济角度看,制造便宜、不能修理的一次性物品是明智的作法,即使这些物品不如能修理的物品寿命长。”

Part Ⅲ Reading Comprehension
(B) 意为:“人的地位对其观点的影响”。第二段指出,富人与穷人的社会观点不会一样:工厂个人和白领个人、非工会成员也许很难有共同看法,在外工作的妇女和家庭妇女有时观点不一样。本段最后一句是对该段的总结:在这些和其他方面,每个人的地位促成(shape)了他对时事的看法。
(C) 意为:“人的观点经常受报纸和电视的影响”。第三段指出,媒体-特别是电视对人的思维方式和行为模式有巨大影响。政府官员注意到:群众来信大都“跟着媒介走”(“follow the headlines”),报纸、杂志和电视中所登载和播映的内容吸引着大众,他们开始吸收(inform themselves)这些内容并表达意见。
(C) 意为:“由于电视的存在,越来越多的人关注政治”。第四段指出,媒体的存在也使政府比以前有了更多的观众,使人们关注更广泛的社会问题。在电视和全国范围发行的报纸诞生前,焦点问题和竞选活动往往局限于某一地域。
(D) 意为:“对人们影响很大”。最后一段指出,引导公众意见的人通常是名人(prominent public figures):政治家,演艺界人事,著名运动员。无论这些人的意见是否可行、明智,它们在某些公众心目中很有分量(carry weight)。
(C) 本文主要谈了促成19世纪60至80年代的高教(higher education)改革的三个主要因素(第一段)以及几方面的改革(第二段)。
(B) 原文第一段指出,三种力量促成了美国高等教育的改革;1)教育界出现了几位领袖(leaders);2)耶鲁及哈佛大学校友及朋友等要求更新、更实际、更先进的(advanced)教学模式。3)摆脱教会的控制(church leadership)。
(B) 从哈佛大学改革的五项主要内容来看,改革前课程开设的数量及类别都很有限,因此,改革要求:扩充课程设置(enlargement of the curriculum),建立选修制(elective system),增设职业培训(professional training)等等。参考第二段第三句,另见第二段最后一句。A意为:“资金短缺”。原文第一段第一句中所说的“贫穷”(poverty)并非指没有钱,而是指生源、课程等方面的贫乏,因此,需要开辟新的领域(new entrerprise)。C不对。文章第二段第五句是说纪律问题处理不得法,不利于学生自尊心或自信心的培养,并非是说过去对学生要求不严。
(A) 在哈佛大学的五项改革内容中,提高(elevation)招生标准和扩大(amplification)招生人数都列在了首位。参考第二段第三句。C和D都不对。第二段第四句提到增设法律、医学方面的职业培训,这并非指未开设法律课程,而是强调要培养学以致用的人才,以满足社会需要。
(C) 第一段指出,人们曾一度(once)认为“东非人”(Zhinjanthropus)生活在约60万年前,但是,由于现在用了新的放射测龄方法(radioactive dating measurement),所测定的年代向前提了100万年。D不对。放射测龄法并非现在发明的。原文只是说最近采用了这种方法。
(A) 第一段第二句指出,新的年代说法比以前的更适合于解释人类的进化过程(fit more easily into the picture of human evolution)。其含义为:人的进化没有以前认为的那样快。
(A) 第二段第三句指出,“东非人”可以算作人类,因为只有人才会制造并使用工具。D不对。第三段第一句指出,语言的使用是人区别于动物的另一特征,但本文并未提到“东非人”学会了使用语言。
(A) 参考第(60)题题解,另请参考第三段第二句。C、D表达的内容虽然也不错,但它们都不是新的年代测定更适于解释的人进化过程的理由。
(A) 原文中找不到对“魔弹”的直接定义,但从第二段和第三段的治疗过程描述来看,它指的是一种化学剂(chemical),用于治疗疾病的化学疗法(chemotherapy):找出病变细胞(diseased cells)并消灭之。
(D) “魔弹”寻找快速分裂的细胞(cells that are in the process of dividing rapidly)并摧毁它们。但是,它们有时难免真假难辨,将正在快速分裂的健康细胞也破坏了,造成许多不良的副作用(side effect),反而没有起到它应有的功效--摧毁扩散的癌(metastasized cancer)细胞。所以,化学疗法有其局限性(limited effect)。参考第三段。B不对。第三段倒数第二句指出,化学疗法通常治疗不了癌 扩散病人。C不对。第三段最后一句只是一种假设,而且,它是有条件的假设。
(C) 参阅对第(64)题的分析。A不对。德国细菌学家爱利克想到了用化学疗法治疗疾病,但他的研究只取得了非常有限的成果(limited success),因此,并非令人满意。参考第二段最后一句。另请参考第(64)题题解。
(A) home in on 意为:“追踪”、“找寻”。
(B) 文中所提到的新型广告不是招聘广告(it does not offer anyone a job),也不是求职广告(it is not placed by someone looking for a job either)。它旨在帮助申请工作的人写好履历(curriculum vitae),为获得工作做好充分的准备。参考第一段和第二段第二句。
(C) 第二段第二、三句谈到了新型广告兴起的两个原因:1)它反映了目前的高失业率;2)它表明写好履历越来越重要了。第三段第三、四句又指出,过去,申请信只不过起一个先导作用(opener),重要的是面试。而今,在充分就业的情况下,(申请)技巧就尤为重要(the technique worked),如:写好申请能证明你写作水平高,并且已为接受这份工作做好准备,而你渴望的表情和机智的应答可以留待会面时再展现。
(D) 参阅第(68)题题解,另请参阅第三段。
(B) 文章最后一段指出,目前,工作申请者大都是受到各式各样的大学教育的人,显然,这解释了为什么写好履历尤为重要。由于多数人都受过大学教育,大家旗鼓相当,这时写好履历,突出自己的独特特征,以达到鹤立鸡群之效果尤为重要。
Part IV EnglishChinese Translation
短文大意:电脑革命实际上以这种或那种方式影响到每个人,大大提高了生产率和工作效率。有许多任务是靠电脑完成的,没有电脑,这些任务就无法完成,因而电脑化的好处是理所当然的。
但电脑化也有其消极面。最明显的是由于提高了工作效率而使许多人失业。
电脑最近也受到偷盗的干扰。保险公司要求加强安全措施,包括安装警报系统。但偷盗者认识到,电脑中真正值钱的东西是芯片(或叫集成电路片),这是可以随身携带和无法识别的,即使当场被抓住,警察也难以证明是偷来的。
这是一个并列复合句,前后两句由and 连接。句架是there are many tasks undertaken…computers that…,and we have reached the point that…。在前面的句子里,that引导定语从句,修饰tasks;在后面的句子里that引导的名词从句是point的同位语从句。句子中take for granted是“理所当然”的意思。
这是一个简单复合句。句架是The…answer is that…less people are needed and the loss…has been enormons…。在that引导的表语从句中前后是两个并列句,由and连接;句中With more job losses yet to come是介词短语用作伴随状语。
这是一个并列复合句,前后两句由but连接。句架是manual systems can be introduced to…but…if the computer is down, so is the business。后半句是一个主从复合句,主句是so is the business,相当于the business is down too,这是一种避免重复的省略表达。
这是一个并列复合句,前后两个句子由and连接。句架是the problem was the theft…,and BECause most of these were based in offices which…,and thus had poor security, losses mounted very quickly。在后的句子里,主句是losses mounted…,前面是原因状语从句,由两个并列的谓语组成;which引导定语从句,修饰offices。
句子中pc指个人电脑;security在这里是“安全防范措施”的意思。
这是一个并列复合句,两个句子由so连接。句架是the fraternity…came to realize that…value is in the chip which…so when caught the police have trouble…。在前面句子里that 引导句词从句,作realise的宾语;后面句子里when caught是过去分词作状语,when canght即when the thief was caught; proving是现在分词,修饰trouble。句子中criminal fraternity指偷盗贼们。
Part V Writing (15 points)
参考范文
When science is mentioned, some people often think that science has nothing to do with ordinary people. Is it right? Can we realise our modernization with a high illiterate rate of about 10% of its toal population? Absolutely not! Nor canwe produce high quality products with a lot of poorskilled labourers, not to mention about catching up with the advanced science and technology in the world with 90% of its young people who cannot receive higher education. In fact, science is a decisive factor for any country's development. Without science, the develonment of society and proGREss of humnan race are imposible.
When asked about science, some people will immediately associate it with many scientific discoveries such as computer, TV, satellite and so on. It is true that science has revolutionized our way of living and changed the lives of millions of people. It has become the new“magic” capable of doing everything. The latest gadgets and devices around you for a better living have come as a result of scientific studies. In modern society, man can hardly live without penicilin, telephone, TV and computer.
But the true values of science do not merely lie in these things. Rather, they lie in the way in which science contributes to man's physical, intelletual and mental wellbeing. science has not only improved people's standard of living, but most importantly, their uderstanding and their opportunities for spiritual and intellectual growth. More than any other subject, science has freed people from ignorance and has mutiplied their energies, hopes and ambitions. Undoutedly, China needs to popularize science among people in order to promote its development.

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