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西宁课本内容出差错 苏教版教材遭质疑
http://www.21tx.com 2006年10月18日 新华网

  新华网青海频道西宁10月18日电 (记者 杨寿德)经全国中小学教材审定委员会2003年审定通过的义务教育课程标准实验教科书,连续两次发放内容都出现常识性的错误,江苏教育出版社出版的教材在青海省西宁市遭到质疑。

  西宁市部分小学反映,今年9月初五年级数学老师发现学生的数学课本内容出现几处错误。这批教材经反映后被全部收回。不久,老师又发现由青海新华发行(集团)有限公司发行、江苏教育出版社出版的第二批教材内容仍然有许多差错。

  记者看到,第一批发放的五年级数学课本第22页、23页、29页有严重的错误,一些计算面积的图形没有印上去,还出现千分之一就是0.01等常识性错误。第二批发放的课本仅仅把缺失的图形印了上去,其他错误都没有做任何改动。一位多年负责购买教材的老师说:“教材上出现一点小失误倒不罕见,可是让人吃惊和遗憾的是重印的新教材再一次出现错误。”

  据青海新华发行(集团)有限公司教材发行负责人战广平介绍,此次出错更换的教材共计2.7万册,全部是西宁市小学五年级的数学教材。

  据了解,西宁市许多学校此前一直用的是人民教育出版社出版的教材。2005年青海省进行政府采购统一招标,江苏教育出版社和青海新华发行(集团)有限公司分别中标负责教材的出版和发行,而江苏教育出版社将教材的印刷委托给陕西人民教育出版社。对此,西宁市许多老师认为,江苏教育出版社出版的教材虽然价格便宜,但是印刷质量很粗糙,有些不该出现的常识性错误屡见不鲜,这些错误在教学中会给学生带来不好的影响。

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