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广州中招取消等级制 武汉家长呼吁重返原始分

  荆楚网消息(楚天都市报)(记者焦育)昨日,《广州中考恢复按分数录取》一文见报后,引起武汉市民热议。不少家长希望通过楚天都市报呼吁:武汉中招能否效仿广州——取消等级制,重返原始分。

  校长:等级制加重学业负担

  “从理论上讲,等级制模糊了考生的分数,能减轻其学业负担。实际情况并非如此。”武汉市一改制初中校长说,去年中考语文试卷,在A+、B、C三等共九级中,基本上是1-2分就对应一级,112分至93分之间,所分级别多达9级,“不仅没有模糊分数之间的差异,反而放大了分数之差。”

  这位校长认为,实行等级制容易使某一学科的某几道考题,左右考生的升学,不利于考查学生的真实水平。

  按照分数录取,如果学生有几门学科成绩很好,某一门学科成绩较差,其总分依然会很高。而按照等级制,只要一门学科“跛腿”,其等级就会受到很大的影响。为了在中考中得到更好等级,一些“跛腿”的学生只得投入大量精力补习弱科,其负担可想而知。

  “全才相当于庸才。”一位校长表示,等级制片面追求学生学科均衡,却制约了学生的个性发展。

  老师:分数体现成绩更直观

  “小学、初中到高中,平时考试均以分数衡量学生的成绩,独有中考时实行等级制,老师在教学中无法把握。”汉口一位初中老师说,学生成绩如何,用分数体现更直观。

  她说,目前中考各学科的成绩,有的1—2分一个等级,有的5—6分一个等级,没有统一依据,不科学,而分数能客观地呈现学生之间的差异。

  “等级制实际上将简单问题复杂化。”一位初三年级的老师称,在现行的等级制下,位置值高的学生,成绩不一定拔尖;同一等级的学生,有的能进重点高中就读,而有的却只能进普通高中。

  家长:重返原始分

  有家长认为,在中招过程中,武汉市招考部门只公布考生位置值和等级,不公布具体分数,透明度不高,从某种程度来说,侵犯了学生、家长的知情权。

  “既然广州中招重返原始分,说明等级制并不科学。”在采访中,多位家长直言不讳:武汉市应吸收外地的经验,立即叫停等级制。

  一位家长表示,课程改革是一个渐进的过程,在高考仍以分数作为录取依据的前提下,中考以等级制作为高中录取依据之一,两者间衔接并不“配套”,因此,这种超前行为缺乏合理性。

  对于部分家长的呼声,教育界有关人士认为,武汉中招实行等级制才一年。中考在即,如果现在叫停,给学生的复习备考可能会带来不利。

  

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