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中考综合复习阶段提高成绩策略(理化英)

  今年是初中新课改以后的首次中考,目前距离中考仅有近80天时间,考生如何在有限时间内提高成绩,近日,本报记者将对哈市名师进行采访,指导考生冲刺阶段复习。

  物理:多动笔训练文字表达的内容

  指导名师:哈市中考命题员、第165中学高级教师徐兆宝

  重视书本。通读书本中的每一部分内容,找出自己还不清晰的内容,尤其是实验设计的道理、注意事项、存在的问题。重视各种物理知识和规律的形成过程。

  总结错误,注重反思。在平时练习时,要及时总结自己出现的任何小的错误,静心思考出现错误的原因,在做题时不要盲目追求数量的多少。这条是决定考生综合复习阶段成绩是否提高的重要做法。

  注意多动笔训练文字表达的内容。许多考生在文字表达方面是弱项,其主要原因之一是想的多,动笔少。或动笔之后缺少反思,不知道为什么这样表达,常常采用记忆答案的方法学习文字表达方面的内容。这种做法是非常危险的,如果在中考中的试题与平时的练习不同时,将缺少分析能力,出现大量扣分的情况。

  形成良好的复习习惯。总结反思是提高成绩的前提,而良好的复习习惯是提高成绩的保障。每周出现的问题至少在一周内复习两次,才能达到很好的效果。在综合复习阶段,由于复习速度的加快,知识量的增加,出现记忆的相互干扰是非常正常的情况,这时候不要着急,而要静下心思考如何复习已经出现的问题,会让你取得意想不到的效果。

  化学:提高酸碱盐部分成绩有高招

  指导名师:哈市中考命题员、哈市首批化学学科带头人、哈十七中学副校长刘艳伟

  酸碱盐这一部分知识内容多,做题时需要具备综合分析问题的能力,许多考生对这部分知识感到困难是正常的。建议考生在复习酸碱盐这部分知识时要抓规律、抓特性、抓颜色。可采取如下做法:

  用对比法记酸碱的通性:酸有5点通性,碱有4点通性。为了方便记忆,可以将酸的通性写在左手上,大拇指上写指示剂,食指上写前9种金属,中指上写碱性氧化物,无名指上写碱,小拇指上写某些盐;右手大拇指上写指示剂,中指上写酸性氧化物,无名指上写酸,小拇指上写某些盐溶液。

  掌握盐的性质,记牢常用的盐的溶解性口诀:钾钠铵盐、硝酸盐都能溶于水中间,盐酸盐中银不溶,硫酸盐中钡不溶;碳酸盐中只有钾钠铵溶于水,其余均不溶于水中间。

  掌握主要的反应类型。在酸碱盐反应类型中最多的是两种:一是复分解反应,特征是AB+CD=AD+CB,反应的序号不能改变。酸碱盐三类物质之间发生反应是有条件的,生成物中要有气体、沉淀或者水,至少具备其中之一,否则不能发生反应。另一种是置换反应,特征是A+BC=B+AC,金属+酸→盐+氢气,反应规律是在金属活动性顺序表中,只有排在氢前面的金属才可以和酸反应,生成盐和氢气,硝酸除外;金属+盐→新的金属+盐,规律是:排前面的金属可以把排它后面的金属从盐溶液中置换出来。

  理解一些概念间的区别与联系。如酸性溶液与酸、碱性溶液与碱、溶液的酸碱性与酸碱度、中和反应和复分解反应等。

  记住一些物质的颜色。如硫酸铜溶液与氢氧化铜是蓝色的、氧化铁是红色的、氯化亚铁溶液是浅绿色的,氯化铁溶液是黄色的。

  知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响及多种检测方法。

  英语:完形填空答题技巧

  指导名师:哈市中考命题员、第69中学一级教师丛林

  完形填空是对考生综合运用语言能力的考查,其特点是:难度大,分值高,选项迷惑性强,既考查语言知识,又考查运用知识的能力,要想答好此题,应意识到,语言的学习在于运用,死记句法和词法无助于语言运用能力的提高。从近两年的中考试卷中不难发现,完形填空中挖掉的词中多是实词,如动词、形容词、名词等。考生需要根据所学的语法、词语的搭配、词义辨析、动词时态、基本句型结构及习惯用法等知识,结合文章大意,进行正确的推理和判断。命题的重心已经从过去的单纯考查语法,词汇和句型结构逐渐偏向对文章整体的理解,上下文的衔接以及逻辑推理等内容的考查上。

  完形填空通常篇幅较短,字数在300字左右,设空10个,文章首尾两句一般不设空,体裁以记叙文为主,其次为议论文。文章的题材大多为人生哲理故事、情感生活等。该题型的解题步骤和技巧如下:

  首先要快速浏览全文,了解大意。了解全文的中心思想,把握文章的脉络,确定全文的时态,确定语境,了解文章背景,这样才能根据上下文,确定词义与选项。如果不先通读一遍就开始填空,可能会导致对文章信息缺乏了解。现在很多选项都设计得很巧妙,从语法角度看都能通过,但在上下文理解上就有很大差别。考生还应注意快速浏览不是逐词阅读,不能在这个环节花费太多时间。

  然后细读全文,根据上下文选择答案。可根据上下文推理;还可以运用所了解的常识,对那些涉及到英语国家的文化、地理、历史等知识进行推理。另外,所给三个选项中,除最佳答案之外,其他答案的错误往往在于语法结构上,或在内容、逻辑上存在明显的答案。对于一时难以理解的题目,不能轻易放弃,要根据整篇文章的逻辑关系,情节发展或自己日积月累中形成的语感进行判断。

  最后复读全文,检验证明。在做完一篇以后,一定要重读一遍,把所选的选项放入原文,看看语言是否流畅,语法结构是否准确,语感是否正常。而且,对于那些不太确定的选项可以在此时仔细推敲一下,力求最大限度地得分。考生还应注意,此时的检查最好是对个别选项的思考与修改。考生可以记住以下口决:重视首句,合理联想;着眼整体,瞻前顾后;运用推理,分析判断;注意语法规则,牢记搭配关系;复读全文,验证答案。

  

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