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2007年中考优秀作文及失误作文点评(重庆卷)

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  2007年中考作文重庆卷 

  也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

  其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……

  当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 

  请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

  要求:

  1.题目自拟;2.立意自定;3.文体自选(诗歌除外);4.所写内容须在话题范围内;5.字数不少于600字;6.文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

  这是一篇比喻型话题作文。话题涉及的是生活中的常见现象,易懂,加上题目对话题有诗意的详细解读,审题难度不大,一般说来,不易偏题。该命题体现了考题贴近学生生活实际,引导考生思考人生理想的命题方向,关注个体,关注生命,关注现实,体现了新课标对作文教学的要求,是一个不错的作文题目。

  翅膀,是昆虫、鸟类等动物的飞行器官,一般为一对。昆虫、鸟类等动物要远行,必然离不开这对翅膀,否则便寸步难行,甚至难以生存。昆虫、鸟类等动物如此,人类又何尝不是如此呢?当然人类不可能有昆虫、鸟类等动物那样的翅膀,因此,翅膀对人类来说,就是一种理想、信念,就是一种追求、坚持,就是一种兴趣、爱好,正如题目材料中所说的:“每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……”“文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔”。

  可以说,题目对“翅膀”的解释已经相当到位了,考生需要把握的就是“翅膀”的象征、比喻意义,把握住了这个就把握了文章的主旨。当然,如果考生对“翅膀”的比喻义理解不是很好,也没关系,完全可以从题目材料中选择一条对“翅膀”的解说来再解释,从而把握“翅膀”的内涵,确立自己的立意。这也是一种比较可行的方法,可以保证自己的作文不至于偏题。当然,考生采用这种立意方法时,要注意不能满河捞,最好选择其中一点来进行再解释,不要多选,否则就会造成文章中心不明。

  这个作文题目除诗歌外,没有限制文体,所以选择记叙文、议论文、散文来写作都是可以的。写记叙文,可以写考生自己的故事,也可以写别人的故事,如写自己有了“坚强”这一“翅膀”而克服懦弱的故事,写自己有了“文学”这一“翅膀”,是如何在文学的殿堂里得到熏陶,得到人生的启迪;写议论文,如可以确立人生应该有信仰这一“翅膀”,可以举毛泽东、屈原等伟人的故事为例;当然也可以写散文,将文章分成几个片断,每个片段写一个人物的“翅膀”,这个“翅膀”可以是具有相同内涵的,如“理想”,也可以是不同内涵的“翅膀”,如屈原的刚直、李白的诗意、文天祥的坚定、海子的寻梦,等等。

  这个题目审题难度不大,人人都有话说,但要说好不易。要想在考场上取得高分,必然要从文章的语言、结构、立意等方面去创新。只有具有创新意识,力求与众不同,才能在考场上胜出。

  对了,还要特别提醒你一句,这个作文要求写出自己的真情实感,这也是近年中考作文特别提倡的。虚构的故事、造假的事例,是不能得高分的。考生一定要选择自己最有感悟的素材来写作,只有你先感动了才能感动阅卷老师。(罗胤) 

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