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杭州市出台初中生综合素质评定方法

  记 者 邹滢君

  本报讯 两年前杭州中考改革,新增毕业生综合素质评定,作为高中录取的“前置条件”,即不再以各科考试分数的简单相加作为各类高中招生的惟一录取方法。昨天,杭州市教育局公布了《关于进一步完善市区初中学生综合素质评定工作的通知》,第一次以文件形式对综合素质评定作出明确、硬性规定,初一至初三学生都要考核。

  评定内容

  评定内容有6项:道德与素养;劳动与技能;实践与探究;交流与合作;运动与健康;审美与艺术。每一类评定又由等级评定、综合评语、特长加分三部分构成。

  等级评定分为A(优秀)、P(合格)、E(不合格)三级。综合评语除作定性评价,还要评出一个操行等第分优秀、良好、合格、待评四级

  综合评语要求突出学生的特点、特长和潜能。

  特长加分针对具有科技、体育、艺术特长的初中毕业生,按杭州市教育局当年实施的《杭州市区各类高中招生加分投档、降分录取办法》中规定的项目和标准认定。

  评定如出现重大分歧,要报学校评定委员会调查,讨论后再作决定。评定结果经公示无异议后,还要报学校评定委员会审核和确认。

  个别生

  杭州市区初中学校毕业的往届毕业生、具有杭州市区户籍或父母持有杭州市《人才居住证》的外地初中应届和往届毕业生(即个别生),在中考报名资格审查时领取评定表格,应届毕业生由当前就读学校给予评定,往届毕业生由所居住的社区(或村委会)给予综合评价。

  与中考挂钩

  6项评定获得4个P等及以上,操行等第“合格”及以上,且毕业考试(含补考)成绩合格者,准予初中毕业。

  6项评定全部合格且其中获得3个A等及以上,操行等第“合格”及以上,才准予升入省级重点普通高中;6项评定获得6个P等及以上,才准予升入中等职校、“3+2”高职班和“五年一贯制”专业;6项评定获得4个P等及以上,才准予升入一般普通高中和职业高中。

  个别生中的往届生因无学校给予的评定结果,报考省级重点普高和“3+2”高职班、“五年一贯制”专业时必须同时符合两个条件:一是实验考查合格;二是身体素质测试成绩达24分及以上(未达到24分者,可申请参加体质健康标准测试,达到合格即可。有严重器质性疾病或肢体明显残疾、畸形者除外)。

  考试作弊可能影响中考

  这次综合素质评定表制订得很细,如考试作弊、打架斗殴、严重有意伤害、歧视同学、穿奇装异服、理怪发等,所属项目都评定为不合格。

  

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