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2014考研政治命题情况和解题方法

  万学教育 海文考研[微博]  考研教学与研究中心  徐军婷

  2014考研政治已经圆满结束,对于今年的命题情况,我们认为试题难度适中,没有什么偏题和怪题,考生只要能认真复习,一定可以有一个理想的成绩。下面我就结合马原理这门课程,来解读一下今年的命题情况和解题方法。

  马原理考了4个单选题,5个多选题,1个分析题。非常注重考查理解应用能力。

  比如第1题考查的是实践观的内容。在讲述爱迪生发明电灯的过程中的每一次实验他认为都不是失败,很明显每一次实验都是一次实践,都是实践过程的一部分,第2题考查的是自然规律和社会规律的区别。规律是客观的,自然规律是自发的,社会则是必须通过人们有意识的行为来实现。第3题考查的是社会再生产的实现问题。社会再生产的实现条件是实现社会总产品的价值补偿和实物补偿,题目中提到产品积压,而企业被迫倒闭,工厂没有实现使用价值的转让,拥有使用价值,没有得到价值补偿

  第17题考查的是时空观。时间和空间是物质运动的存在形式。时空具有有限性无限性,运动是无条件的。只要能够理解本知识点,就可以准确选择。第18题考查的是个人在社会历史发展中的作用。社会的发展是由人民群众来推动的,人民群众是历史的创造者,人民群众的实践活动决定历史发展的方向,历史是由无数个人相互作用的合力的结果,每一个人无论能力大小都会对社会的发展产生作用。第19题考查的货币的职能。商品的交换是以货币为媒介的,货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品。货币具有五种基本职能,即价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币。在题干中,“旅店标价十两银子”体现的是价值尺度;拿出十两银子付给店主,体现的是流通手段的职能;后面的店主还给米店的欠款,米店老板还给屠夫的肉钱,体现的都是货币的支付手段的职能。

  第34分析题考查的辩证法,体现了联系的普遍性和对立统一规律。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考[微博]察事物的普遍联系。规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。正确理解主观能动性和客观规律性的关系,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。在材料中,从蘑菇厂的建立,到引进生物科技公司,来生产有机复合肥,再到后面建立“自主退耕还林生态富民”的措施,都体现了把握事物的联系,利用规律,充分发挥主观能动性的原理。矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条件下相互转化的性质和趋势。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立。材料中的“巧用大循环,处理不再难”还体现的是,我们要善于抓住矛盾的特殊性,具体问题具体分析,找出解决问题的方法,从而促使矛盾双方的相互转化,实现经济发展,“处理不再难”的效果。这个材料要求我们现实生活中遇到困难时,要善于具体问题具体分析,找出矛盾的特点,推动矛盾对立面的转化,促进事物的发展。同时,要善于分析不同事物之间的联系,具体分析事物之间的联系,找出规律,积极促进事物的发展。

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